Las clases se pueden organizar para que consistan de una parte teórica y otra práctica
En cuanto a lo teórico yo preparo los temas y los explico, luego hacemos algunos ejercicios para poner en practica lo que vimos y asegurarnos así la retención del alumno de lo mismo o si es necesario volver a ver algún tema en particular , o tengamos que seguir practicandolo

Al empezar desde lo más básico tenemos mucho territorio que cubrir, más que nada gramática y vocabulario, para construir desde eso cosas más minuciosas del idioma, como modismos y temas un poco menos pegados a lo meramente educativo (que también estaría relacionado a expandir el vocabulario)
Después de cubrir cierta cantidad de contenido propongo realizar una especie de evaluación integradora de conceptos generales para ver que tan bien afianza el alumno lo que vemos y cuales son sus puntos débiles y fortalezas, (esto sería en un estadio más avanzado)
Podemos hacer actividades relacionadas a cosas que le interesen al alumno particularmente también, si hay algo en específico que le gustaría aprender relacionado al Inglés pueden proponermelo y armamos alguna clase en base a eso también.

La comunicación es lo más básico y esencial, construyendo una relación de confianza alumno/maestro podremos tener optimos resultados en cuanto a una correcta recepción de los contenidos, y en el caso que se considere algún método planteado por mi que no sea tan efectivo, junto al alumno estoy dispuesto a re elaborarlo para así lograr mejores resultados para ambas partes.