Tomas Finkelberg

Soy un estudiante de medicina en la Universidad de Buenos Aires, actualmente cursando el 4to año de las carrera.
Biología puede ser una matera un tanto tediosa si no es enseñada de manera didáctica. En mi experiencia, primero en el colegio y luego a nivel universitario, he tenido una buena base para terminar de entender conceptos básicos sobre la célula y su funcionamiento. Es por eso que propongo un método en el que podamos desmenuzar conceptos que pueden parecer complejos, en partes simples para luego entenderlo como un todo. Utilizaremos, entre otras cosas, videos ya que uno de los problemas con el estudio de conceptos microscópicos es el hecho de que no podemos ver ni imaginarnos realmente cómo funcionan los sistemas. Al implementar una ayuda visual, uno "cree" lo que viene leyendo y le da significado a las palabras del libro. A su vez, me parece muy importante el uso de actividades similares a juegos para que el alumno pueda fijar los conocimientos en base a la acción y, de esta manera, desarrollar la capacidad de pensar los contenidos, en lugar de memorizarlos.
En relación a la preparación frente a un examen, realizaremos actividades que otorguen la habilidad de rendir tanto de manera oral como escrita.