Como docente graduada de la Universidad Provincial de Córdoba, me parece sumamente importante y necesario entender, comprender y trabajar en base a las necesidades que el/la estudiante presente: Qué quiere aprender, con qué finalidad busca aprender eso, cuáles son sus proyecciones a futuro con el idioma, cómo se imagina ejerciéndolo. Una vez detectadas estas necesidades, se buscará emplear una metodología que favorezca y potencie el proceso de aprendizaje del/A estudiante, tomando siempre al juego y a la cotidianidad del lenguaje como base. Además, se busca adaptar el proceso a la edad del estudiante, como así también a todos los factores anteriormente mencionados, ya que de esta forma se podrá hacer más tangible, entendible y transversal la aplicación y puesta en práctica del lenguaje.
A saber...
- Se trabaja con modalidad virtual y/o presencial, pudiéndose optar por una de las dos o incluso ambas.
- Las clases serán personalizadas, ya que cada proceso de aprendizaje es único y particular.
- Es muy importante, tomar el compromiso de indagar por fuera de lo que en las clases acontecen, para así familiarizarnos con el lenguaje. Por ejemplo: Ver películas en ingles, escuchar canciones en inglés, leer un anuncio, una publicidad, una frase en inglés, ya que de esta forma, las dudas acrecentadas pueden ser saldadas y tratadas en las clases.