La dinámica de las clases se basa en dos puntos centrales, el primero es analizar la totalidad del material de estudio que se incluirá en el examen, a fin de hacer una revisión completa del mismo (fotocopias/PDF/videos/audios).

Y en segundo lugar, abordando los aspectos que causan mayores complicaciones, a fin de que al concluir la clase pueda asimilarlos y explicarlos de manera razonada, es decir comprendiéndolos, sin necesidad de tener que repetir de memoria los conceptos.
Pretendo que los alumnos puedan aprender a manejar los tiempos de estudio y familiarizarse con los diversos tipos de soportes que se utilizan tanto en las escuelas secundarias como también en las universidades.
Puedo evacuar las dudas e inquietudes que generan los diversos tipos de exámenes, sean estos escritos u orales.