Osnaider Alvarez

Las clases tienen dos momentos. El primer momento consiste en identificar y subsanar las faltas de conceptos previos al tema puntual a estudiar (una especie de nivelación). El segundo momento se dirige puntualmente a la enseñanza del tema de estudios.
El método comparativo entre lo estudiado y casos hipotéticos de la vida cotidiana en los que aplicar lo aprendido, generan en el estudiante la sensación de experiencia vivida, lo cual hace solido el aprendizaje.