Soy graduada del Profesorado Universitario de Educación Superior en Historia de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), de Polvorines, y doy clases para todos los niveles: primaria, secundaria y Nivel Superior.

Me caracterizo por ser una persona respetuosa, simpática, con mucha paciencia, con muy buena predisposición y poseo una rápida adecuación a los contextos educativos particulares en los que me desempeñe.

En el nivel secundario, doy clases en la materia de Historia así como en otras materias como: Política y Ciudadanía, Sociología, Economía Política y Proyectos de Investigación en Ciencias. Y en el nivel superior, doy clases para las materias: Taller de Lectura y Escritura en las Disciplinas, Problemas Socioeconómicos Contemporáneos, Historia Argentina (I, II y III), entre otras materias iniciales del profesorado en Historia.

En cuanto al nivel medio o secundario, mis estrategias pedagógicas consisten en la interpretación y la modelización de ejemplos de situaciones de la vida cotidiana, a partir de los cuales priorizo el acompañamiento reflexivo de los/as estudiantes, para fomentar el razonamiento y el pensamiento crítico en vez de la memorización de fechas y datos. Para avanzar, de esta manera, en la re-construcción de los procesos históricos y hacia una mayor conceptualización de los mismos por parte de los/as estudiantes.

Y en el caso del Nivel Superior, para los/as estudiantes ofrezco una reinterpretación teórica de los textos trabajados a lo largo de la carrera, tanto en clases teóricas como en clases prácticas donde trabajo con fuentes para ejercitar la lectura de las mismas y su trabajo específico de interpretación. Asimismo, ofrezco tutorías para la preparación de parciales (presenciales y domiciliarios), trabajos monográficos o de investigación, para los exámenes finales de todas las materias del profesorado en Historia y para estudiantes de otros profesorados con materias compartidas por los mismos.

En todos los casos, las estrategias pedagógicas llevadas a cabo se adaptan 100% a la situación de cada estudiante para garantizar el aprendizaje y la asimilación de los contenidos, y las clases serán brindadas en un ambiente de comodidad, confianza y buena predisposición.