Marcos Moguilevsky

Mí método es el de trabajar con las canciones que le gusten a la alumna/alumno y desde ahí entrar en el mundo de la técnica, pero siempre haciendo ejercicios divertidos y no mecánicos. La forma de colocar las manos en el piano, de articular y mover los dedos, la de independizar ambas manos, está relacionando siempre con la naturaleza y es a partir de los movimientos naturales (no atrofiados) que las manos van cobrando vida y empiezan a bailar.
En un proceso más avanzado del aprendizaje se ven cuestiones de velocidad y virtuosismo, tanto así como polirritmos, estilos y armonía avanzada.

My method is to work with the songs that the student / student likes and from there to enter the world of technique, but always doing fun and not mechanical exercises. The way to place the hands on the piano, to articulate and move the fingers, to separate both hands, is always relating to nature and it is from the natural movements (not atrophied) that the hands come alive and begin to dance.
In a more advanced process of learning, there are issues of speed and virtuosity, as well as polyrhythms, styles and advanced harmony.

Meu método é trabalhar com as músicas que o aluno / aluno gosta e de lá entrar no mundo da técnica, mas sempre fazendo exercícios divertidos e não mecânicos. O modo de colocar as mãos no piano, de articular e mover os dedos, de separar as duas mãos, está sempre relacionado à natureza e é dos movimentos naturais (não atrofiados) que as mãos ganham vida e começam a dançar
Em um processo de aprendizado mais avançado, há questões de velocidade e virtuosidade, bem como polirritmia, estilos e harmonia avançada.