Baso mi metodología en el cuestionamiento a las ideas iniciales del estudiante, logrando mediante el diálogo discernir entre lo acertado y los aspectos a mejorar como punto de partida. Las sesiones avanzan al ritmo del alumno , procurando no dejar ningun hueco en su entendimiento.

Un detalle característico de mis clases es siempre priorizar la comprensión de la base antes de memorizar un método de resolución rígido y monótono.

Los ejemplos y ejercicios que manejo para el desarrollo de las aptitudes de mis alumnos son un punto medio entre lo requerido para sus objetivos académicos particulares y las aplicaciones del conocimiento en la vida cotidiana. Busco provocar el interés de los alumnos para que automotiven su capacidad de comprensión y resolución de ejercicios, problemas o situaciones en general.

Los principales cursos que he impartido son de matemáticas a nivel media superior, haciendo especial acentuación en el Cálculo Diferencial y Cálculo Integral.