Soy profesor de Historia y de ciencias sociales. Mi dinámica consiste en ayudar al alumno a comprender el texto y a interiorizar conceptos abstractos. Siempre recurro a la elaboración de esquemas, y en el caso de Historia, a la infaltable línea de tiempo, ya que considero indispensable la organización de la información.

Brindo apoyo a chicos de primaria y secundaria.