Fátima Carballo

La metodología de estudio siempre es la misma, adecuarse a cada niño y a su forma particular de aprendizaje para que estudiar sea divertido, y no resulte una carga. Busco la mejor manera de dictar los contenidos en los que el infante presente mayor dificultad, y de acuerdo a ello se arma un cronograma de estudio.
La prioridad es siempre la comodidad del niño ante todo, sin dejar de lado el avance correcto del cronograma enseñado. Al final de cada tema, y para reforzar, se toma un pequeño examen del contenido dado para verificar que no sea necesario repasar un poco más.
Además, tomo en cuenta la ortografía y coherencia en la escritura, ya que creo que es muy importante comenzar desde pequeños una correcta redacción para que en un futuro esto no resulte una traba.
También considero importante la comunicación, hacer preguntas siempre sobre las dudas que el niño tenga, ya que eso nos ayuda a ambos a mejorar en el trabajo en equipo que requiere aprender y enseñar.
En mi experiencia, cada niño es un mundo. Es por esto que opté por adecuar los contenidos a cada uno por separado pese a que requiere un trabajo un poco más minusioso. De esta manera me aseguro de que cada niño aprenda correctamente lo que necesita y quiere saber, y además, puedo centrarme en sus dudas y aclararlas. En mi caso, me gusta mucho trabajar con niños debido a que están generalmente en inserción a los contenidos y siempre se ven muy predispuestos a aprender.