Les cuento una experiencia que he tenido: Me tocó preparar a una alumna, Pamela. De 15 años de edad, en aquel momento. Ella estaba muy mal en matemáticas. Identifiqué que su problema radicó en su comprensión y la poca claridad del docente, que por la demanda del alumnado, no podía mejorar, respecto a la necesidad de aprendizaje de esta chica. Entonces, le ayudé con tres meses de clases. Dos veces por semana. Apoyo escolar para comprender los temas de matemática del secundario. Trabajábamos sobre lo que ella veía con su profesor. Fue tal su avance que no requirió más de mi ayuda. Había logrado mi objetivo principal: que el alumno aprenda a estudiar. No sólo superó las dificultades de la materia, sino que, además, ella pudo ayudar a sus compañeros explicándoles temas de la materia en cuestión. Poder explicar a otro lo que aprendiste es lo que considero la evidencia innegable que comprendiste muy bien lo que antes no sabías. Luego, le ayude en otras materias no Exactas. Les dí técnicas de estudio. Terminó su secundario. Lo último que supe de ella es que se graduó de Profesora de Educación Física. Así que, redactado aquí, tienes mi forma de trabajar: con lo que ves y te demandan en clase. Luego, reforzamos con ejercicios y completamos todo lo que debas completar. Repasamos lo que debas reforzar. Y te enseño lo que debas aprender. Mientras tengas voluntad de aprender, te acompañaré y tú lo conquistarás. Verás que no es tan complicado como parece. He ayudado a adultos, también, los cuales lograron importantes avances. Así que anímate e inténtalo. Tú lo lograrás.