Trabajo desde la reflexión y relación de conocimientos previos del alumno para que el mismo genere su propio conocimiento y lo adopte de manera adecuada. La modalidad de trabajo comienza con la investigación del conocimiento previo del alumno para, apartir del mismo, realizar una relación significativa con el nuevo contenido.
Trabajo desde la reflexión y relación de conocimientos previos del alumno para que el mismo genere su propio conocimiento y lo adopte de manera adecuada. La modalidad de trabajo comienza con la investigación del conocimiento previo del alumno para, apartir del mismo, realizar una relación significativa con el nuevo contenido.