Como egresada en un Instituto de formación docente tengo una propuesta actualizada bajo los nuevos preceptos teóricos-prácticos de la Matemática a partir de situaciones de aprendizajes significativos tomadas de la vida cotidiana.
Mi misión es despertar en el educando el deseo y la alegría por aprender; entendiendo que todos son diferentes; por lo tanto, la enseñanza de la Matemática debe orientarse en atención al ritmo de aprendizaje y estilos de aprendizaje propio de cada estudiante.