Primero se realiza una revisión de lo que el niño está dando en el colegio, o de aquello que quiera intensificar. Luego vemos donde están los puntos débiles y los reforzamos (con explicaciones, juegos y ejercicios).
Ya que esto va dirigido también a niños pequeños, se puede aplicar tranquilamente la parte lúdica al aprendizaje, para que así le sea más divertido y llevadero al alumno.
Primero se realiza una revisión de lo que el niño está dando en el colegio, o de aquello que quiera intensificar. Luego vemos donde están los puntos débiles y los reforzamos (con explicaciones, juegos y ejercicios).
Ya que esto va dirigido también a niños pequeños, se puede aplicar tranquilamente la parte lúdica al aprendizaje, para que así le sea más divertido y llevadero al alumno.