Bueno tengo experiencia de casi 3 años dictando clases a chicos/as. Primeramente doy las explicaciones sobre el tema a tratar usando las terminologías propias de la materia y dependiendo del nivel de dificultad que tiene el alumno/a, busco maneras de explicación o palabras mas coloquiales, recurro a problemas o ejemplos de la cotidianidad si el tema lo permite. Siempre encuentro un camino que llegue al alumno/a. Es importante que sepan que no debe haber miedo o vergüenza en preguntar las veces que sea necesario y que en el error está el aprendizaje. Después de dar las explicaciones comienzo con ejercicios muy sencillos, normalmente hago alguno yo para que vean como se resuelve y después los evalúo, veo si asimilaron lo explicado y aumento la dificultad si el alumno/a lo permiten sino vuelvo a explicar de otra manera si es posible hasta dar con la que entienda. Claro que hay algunos temas que son mas flexibles que otros en cuanto a las explicaciones que se puedan ofrecer. Con el fin de maximizar el tiempo de las clases no dejo que el alumno/a esté con un mismo ejercicio más de cinco minutos (que le haya puesto o que tenga de su carpeta), si no lo resuelve solo/a lo/a ayudo (dándole pistas, datos adicionales, recordándole fórmulas o propiedades). Tengo una carpeta con ejercicios de todos los temas así que siempre se pueden llevar ejercicios para practicar en casa donde se pueden tomar mas tiempo para pensar. Actualmente doy clases en el domicilio (cerca de la escuela 24 de Banfield) de un familiar que da clases particulares desde hace siete años. 4500/h