Acerca de mi:
Pedagoga recién egresada de la Facultad de Filosofia y Letras, UNAM; experiencia en docencia durante cuatro años en preescolar y primaria. Dos años brindando apoyo escolar de forma presencial a alumnos de primaria, tanto en clases de inglés (a nivel A1 a B1) como en reforzamiento y apoyo escolar en matemáticas y español.
Entusiasta de la educación y el aprendizaje significativo, c...
Acerca de mi:
Pedagoga recién egresada de la Facultad de Filosofia y Letras, UNAM; experiencia en docencia durante cuatro años en preescolar y primaria. Dos años brindando apoyo escolar de forma presencial a alumnos de primaria, tanto en clases de inglés (a nivel A1 a B1) como en reforzamiento y apoyo escolar en matemáticas y español.
Entusiasta de la educación y el aprendizaje significativo, creativo e interactivo, comprometida con los procesos enseñanza-aprendizaje, siendo el centro el mismo alumno.
Sobre las clases:
Durante estas clases se utiliza una metodología constructivista y por competencias, aunado a una pequeña experiencia de uso del método Montessori, por lo cual las actividades son mayormente lúdicas.
Cada alumno tiene necesidades educativas muy particulares, por lo cual las clases serán personalizables al alumno. Por lo que se diseñarán estrategias educativas que respondan a dichas necesidades.
La evaluación es continua, por tanto se llevan a cabo evaluaciones diagnóstica, sumativa y formativa; así como una autoevaluación. Las herramientas para dichas evaluaciones no son únicamente por medio de examen, sino por medio de otros instrumentos por ejemplo rúbricas, observaciones y listas de cotejo, para que tanto el alumno como el padre, madre de familia o tutor pueda ser capaz de ver su avance en el aprendizaje.
Se proporcionan los materiales educativos, que van desde recursos educativos en línea, interactivos y accesibles para los alumnos, así como actividades donde se practica el tema visto y se refuerza a traves de ejericicos similares a los vistos tanto en la escuela como en la clase en cuestión.
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