todos los cursos CB, Bachillerato biológico y tronco común y preparación de EUTM

Joven practicante interno de medicina, docente de bioética en fmed, con 5 años de experiencia en la docencia de forma particular, con referencias comprobables, proactivo, exigente, con una metodología que apunta a un enfoque con un toque lúdico, intentando distinguir las fortalezas individuales de cada estudiante y ver el método mas adecuado para la metodología de trabajo, ya sea desde lo kinésico, visual, auditivo, audiovisual, etc.
Intento generar un ambiente ameno, donde el o la estudiante se sienta a gusto, cómodo/a y seguro/a, proponiendo dinámicas practicas y teóricas y adaptando el conocimiento a situaciones diarias de la vida, para que noten el pragmatismo de lo que están aprendiendo, lo que en mi experiencia resulta en un mayor interés por parte del estudiantado en adquirir nuevos conocimientos, ya que logran alcanzar una sensación de autosuperación y satisfacción al resolver problemas o situaciones que previamente creían no ser capaces de hacerlo, por otro lado, me parece que al ser la adolescencia una etapa crítica en la formación de la personalidad, es super importante el reforzar el autoestima de dichos/as estudiantes, haciendo énfasis en sus competencias, e identificando sus flaquezas y estrategias para poder sortear las mismas.
Me parece de fundamental importancia también la participación activa del núcleo familiar en proceso de aprendizaje, respetando las instancias individuales con el o la estudiante y logrando un trabajo en redes, incluso en otros centros educativos, o sanitarios, para lograr una formación integral, donde el o la estudiante realmente incorpore conocimientos y desarrollé la capacidad de razonar y autogestionarse y no solamente repita cosas de memoria, como se estilaba en la educación mas del modelo bancario.
desde ya saludo ATTE.